LK Tahap 1 – Perumusan Pertanyaan | Projek Student-Driven Inquiry

📘

SD Muhammadiyah 01 Kukusan

Projek Student-Driven Inquiry · Kelas 6 · TP 2025/2026

LK1

Lembar Kerja

Tahap 1 dari 5 · Student-Driven Inquiry

🔍 Perumusan Pertanyaan Penelitian

Menemukan topik yang membuatku penasaran dan menyusun pertanyaan penelitian yang baik

Nama Siswa / Anggota Kelompok

Kelas

Nama Kelompok (jika ada)

Tanggal Pengerjaan

💡

Petunjuk Pengerjaan

Kerjakan lembar ini dengan jujur sesuai pikiranmu sendiri. Tidak ada jawaban yang salah — semua ide bagus asalkan datang dari rasa ingin tahumu. Jangan menyalin dari teman. Guru akan membantumu bila kamu bingung.

💭 Bagian A — Eksplorasi Ide & Rasa Ingin Tahu

🧭

Apa yang perlu kamu lakukan di Bagian A?

Eksplorasi berarti menjelajahi semua kemungkinan sebelum memilih satu. Di bagian ini, tulis sebanyak-banyaknya hal yang membuatmu penasaran. Belum perlu memilih topik — cukup keluarkan semua idenya!

1 Apa hal-hal yang akhir-akhir ini membuatmu penasaran, bingung, atau ingin kamu pelajari lebih dalam? Tulis minimal 3 hal!

Bisa tentang apa saja: alam, teknologi, kebiasaan manusia, makanan, permainan, lingkungan, dll.

2 Apa masalah di sekitarmu (di rumah, sekolah, atau lingkungan) yang ingin kamu selesaikan atau pahami?

Pikirkan: apa yang membuat kamu atau orang di sekitarmu tidak nyaman? Apa yang bisa diperbaiki?

3 Dari semua ide di atas, mana yang paling membuatmu bersemangat untuk diselidiki? Lingkari atau tandai, lalu tuliskan di sini.

🎯 Bagian B — Menentukan Topik Projekku

4 Tulis topik projekmu dalam satu kalimat pendek:

Contoh cara memulai: "Aku ingin menyelidiki...", "Aku penasaran tentang...", "Aku ingin memahami..."

5 Mengapa topik ini penting bagimu? Ceritakan alasanmu secara jujur.

Tidak perlu terdengar "keren" — alasan pribadi yang nyata jauh lebih baik.

6 Siapa yang menurutmu akan mendapat manfaat jika kamu berhasil menjawab pertanyaanmu?

❓ Bagian C — Menyusun Pertanyaan Penelitian

📌

Ciri Pertanyaan Penelitian yang Baik

Spesifik — jelas apa yang ditanyakan, bukan terlalu luas.
Bisa diselidiki — bisa dicari jawabannya melalui observasi, wawancara, atau percobaan.
Orisinal — berasal dari rasa ingin tahumu sendiri, bukan salinan dari contoh guru.
Terbuka — tidak bisa dijawab hanya dengan "ya" atau "tidak".

7 Pertanyaan penelitian awalku adalah:

Mulai dengan kata tanya seperti: Bagaimana? Mengapa? Apa yang menyebabkan? Seberapa besar? Apa perbedaan antara...?

8 Bacakan pertanyaanmu kepada temanmu. Apakah temanmu memahaminya? Jika tidak, bagian mana yang perlu diperjelas?

9 Setelah mendapat masukan, tulis pertanyaan penelitianmu yang sudah diperbaiki (versi final):

✅ Bagian D — Uji Kelayakan Pertanyaan (Self-Check)

10 Centang setiap kotak jika pertanyaanmu sudah memenuhi kriteria di bawah ini:

Pertanyaanku jelas dan spesifik

Orang yang membaca bisa langsung tahu apa yang sedang diselidiki.

Pertanyaanku bisa diselidiki

Ada cara nyata untuk mencari jawabannya (observasi, wawancara, eksperimen, riset).

Pertanyaanku tidak bisa dijawab hanya dengan "ya" atau "tidak"

Pertanyaan yang baik membutuhkan penjelasan yang mendalam.

Topik ini benar-benar menarik bagiku

Aku bersemangat untuk menyelidikinya selama beberapa minggu ke depan.

Ide ini murni berasal dari diriku sendiri

Bukan hasil meniru contoh guru atau menyalin dari teman.

11 Jika ada kotak yang belum bisa kamu centang, tuliskan bagian mana yang perlu kamu perbaiki dan bagaimana rencana perbaikannya:

🗺️ Bagian E — Gambaran Awal Projekku

12 Apa yang sudah kamu ketahui tentang topik ini sebelum memulai projek?

13 Apa yang belum kamu ketahui dan ingin kamu pelajari dari projek ini?

14 Bagaimana gambaranmu tentang cara mencari jawaban atas pertanyaanmu? (Boleh masih kasar — ini hanya gambaran awal)

Apakah kamu akan bertanya kepada seseorang? Melakukan percobaan? Membaca? Mengamati sesuatu?

✅ Persetujuan Penyelesaian Tahap 1

Dengan menandatangani lembar ini, saya menyatakan bahwa pertanyaan penelitian di atas adalah hasil pemikiran saya sendiri dan saya siap melanjutkan ke Tahap 2: Perencanaan Proposal.

Tanda Tangan Siswa

Nama & Tanda Tangan

Paraf Guru Pendamping

Nama & Paraf

Tanggal Selesai

Tanggal / Bulan / Tahun