LK Tahap 4 – Penyajian Hasil | Projek Student-Driven Inquiry

📘

SD Muhammadiyah 01 Kukusan

Projek Student-Driven Inquiry · Kelas 6 · TP 2025/2026

LK4

Lembar Kerja

Tahap 4 dari 5 · Student-Driven Inquiry

🎤 Penyajian Hasil Projek

Merancang dan mempersiapkan cara terbaik menyampaikan temuan kepada audiens

Nama Siswa / Anggota Kelompok

Kelas

Judul / Topik Projek

Pertanyaan Penelitian

Tanggal Penyajian Direncanakan

Format Penyajian

💡

Petunjuk Pengerjaan

Penyajian yang baik bukan tentang seberapa bagus desain poster atau videomu, melainkan seberapa jelas kamu bisa menyampaikan temuanmu. Fokus pada isi dan pesan — bukan penampilan semata.

🗺️ Bagian A — Perencanaan Penyajian

1 Dalam bentuk apa kamu akan menyajikan hasil projekmu? (Pilih dan beri tanda ✓)

📊 Poster / Infografis — cocok untuk menampilkan data visual dan diagram

🎤 Presentasi Lisan — cocok untuk menyampaikan cerita dan argumen langsung

🎬 Video Dokumentasi — cocok untuk menunjukkan proses secara visual

📄 Laporan Tertulis — cocok untuk menjelaskan secara mendalam dan terstruktur

🛠️ Produk / Demo Langsung — cocok untuk projek yang menghasilkan solusi nyata

Lainnya:

2 Mengapa kamu memilih format tersebut? Apa yang membuatmu yakin format ini paling tepat untuk projekmu?

3 Siapa audiensmu? Apa yang sudah mereka ketahui tentang topikmu, dan apa yang perlu dijelaskan lebih detail?

Audiens	Yang Sudah Mereka Ketahui	Yang Perlu Dijelaskan Khusus

📐 Bagian B — Struktur & Alur Penyajian

🏗️

Struktur Penyajian yang Kuat

Pembuka — Tarik perhatian audiens dengan pertanyaan, fakta menarik, atau cerita pendek.
Isi / Temuan — Jelaskan data dan temuan secara logis dan mudah dipahami.
Kesimpulan — Jawab pertanyaan penelitianmu dengan jelas berdasarkan data.
Penutup — Sampaikan apa yang bisa diambil manfaatnya oleh audiens.

4 Rancang struktur penyajianmu — apa yang akan kamu sampaikan di setiap bagian?

🎬 Bagian 1: Pembuka

Judul / Kalimat Pembuka:

Cara menarik perhatian audiens:

📊 Bagian 2: Temuan Utama

Data / fakta utama yang disajikan:

Format tampilan data:

🧩 Bagian 3: Analisis & Makna

Apa arti temuan ini? Apa pola yang terlihat?

Hubungan dengan pertanyaan penelitian:

✅ Bagian 4: Kesimpulan & Penutup

Jawaban atas pertanyaan penelitianmu:

Manfaat / rekomendasi untuk audiens:

5 Berapa lama rencana waktu penyajianmu?

Bagian Penyajian	Estimasi Waktu
Pembuka
Temuan Utama
Analisis & Makna
Kesimpulan & Penutup
Tanya Jawab
TOTAL WAKTU

📊 Bagian C — Data & Bukti yang Akan Ditampilkan

6 Tuliskan data atau bukti utama yang akan kamu tampilkan untuk mendukung kesimpulanmu:

Data / Bukti	Sumber / Asal Data	Cara Menampilkan

7 Bagaimana kamu akan menampilkan data agar mudah dipahami audiens?

📊 Tabel / Diagram batang

📈 Grafik garis / pie chart

📷 Foto dokumentasi

💬 Kutipan dari narasumber

📋 Daftar poin-poin penting

Lainnya:

🙋 Bagian D — Persiapan Tanya Jawab

8 Prediksi 3 pertanyaan yang mungkin ditanyakan audiens setelah presentasimu, dan siapkan jawabannya:

Pertanyaan 1 yang mungkin ditanyakan:

Jawabanku:

Pertanyaan 2 yang mungkin ditanyakan:

Jawabanku:

Pertanyaan 3 yang mungkin ditanyakan:

Jawabanku:

9 Apa yang akan kamu lakukan jika ada pertanyaan yang tidak bisa kamu jawab saat itu?

✅ Bagian E — Checklist Kesiapan Penyajian

10 Centang semua yang sudah siap sebelum kamu tampil:

Konten sudah lengkap

Semua bagian penyajian (pembuka, isi, kesimpulan, penutup) sudah disiapkan.

Data dan bukti sudah disiapkan

Semua data, foto, tabel, atau diagram sudah siap ditampilkan.

Sudah berlatih minimal 1 kali

Sudah mencoba menyajikan kepada teman atau guru untuk mendapat masukan.

Siap menjawab pertanyaan audiens

Sudah memikirkan kemungkinan pertanyaan dan jawabannya.

Waktu penyajian sudah diperkirakan

Tidak terlalu singkat (terburu-buru) atau terlalu lama (membosankan).

11 Apa satu hal yang paling ingin kamu sampaikan kepada audiens dari seluruh projekmu?

Ini adalah pesan utama ("takeaway") yang ingin selalu diingat audiensmu.

✅ Persetujuan Penyelesaian Tahap 4

Dengan menandatangani lembar ini, saya menyatakan bahwa saya sudah mempersiapkan penyajian hasil projek dan siap melanjutkan ke Tahap 5: Refleksi & Pembelajaran.

Tanda Tangan Siswa

Nama & Tanda Tangan

Paraf Guru Pendamping

Nama & Paraf

Tanggal Selesai

Tanggal / Bulan / Tahun