SD Muhammadiyah 01 Kukusan
Projek Student-Driven Inquiry ยท Kelas 6 ยท TP 2025/2026
LK3
Lembar Kerja
Tahap 3 dari 5 ยท Student-Driven Inquiry
๐Ÿ”ฌ Pelaksanaan & Pengumpulan Data
Mendokumentasikan proses pengumpulan data dan temuan selama riset berlangsung
Nama Siswa / Anggota Kelompok
Kelas
Pertanyaan Penelitian
Tanggal Mulai Pengumpulan Data
Tanggal Selesai Pengumpulan Data
๐Ÿ’ก
Petunjuk Pengerjaan

LK ini digunakan selama kamu mengumpulkan data โ€” bukan hanya di akhir. Catat setiap kegiatan secepatnya, jangan tunggu sampai lupa. Kejujuran dalam mencatat data (termasuk saat gagal) adalah bagian dari ilmu pengetahuan yang sesungguhnya.

๐Ÿ““ Bagian A โ€” Logbook Pengumpulan Data
1 Catat setiap kegiatan pengumpulan data yang kamu lakukan. Isi setiap kali selesai satu kegiatan.
Tanggal
Kegiatan yang Dilakukan
Metode
Hasil / Temuan:
Bukti yang dikumpulkan (foto, catatan, rekaman, dll):  
Tanggal
Kegiatan yang Dilakukan
Metode
Hasil / Temuan:
Bukti yang dikumpulkan:  
Tanggal
Kegiatan yang Dilakukan
Metode
Hasil / Temuan:
Bukti yang dikumpulkan:  
Tanggal
Kegiatan yang Dilakukan
Metode
Hasil / Temuan:
Bukti yang dikumpulkan:  
๐Ÿ“ Bagian B โ€” Catatan Wawancara / Observasi / Eksperimen
2 Jika kamu melakukan wawancara, catat informasi berikut:
Nama Narasumber Pekerjaan / Keahlian Poin-poin Penting dari Jawaban Narasumber
3 Jika kamu melakukan observasi atau eksperimen, catat hasil pengamatanmu:
Tanggal Yang Diamati / Dilakukan Hasil / Data Catatan Tambahan
4 Adakah temuan yang mengejutkan atau tidak kamu duga sebelumnya? Ceritakan!
๐Ÿง  Bagian C โ€” Analisis Awal Data
๐Ÿ”Ž
Apa itu Analisis?

Analisis berarti melihat data yang sudah kamu kumpulkan dan mencari pola, kesamaan, atau jawaban dari pertanyaanmu. Kamu tidak perlu menunggu semua data terkumpul untuk mulai berpikir tentang maknanya.

5 Setelah mengumpulkan data, apa pola atau kesamaan yang kamu lihat dari data-data tersebut?
6 Apakah data yang kamu dapatkan sudah cukup untuk menjawab pertanyaan penelitianmu? Jelaskan!
Ya, sudah cukup โ€” data yang saya miliki bisa menjawab pertanyaan penelitian.
Belum cukup โ€” saya masih perlu mengumpulkan:  
7 Berdasarkan data yang sudah terkumpul, apa kesimpulan sementara (jawaban awal) dari pertanyaan penelitianmu?
Ini adalah kesimpulan awal yang boleh berubah setelah analisis lebih lanjut.
โšก Bagian D โ€” Hambatan & Solusi
8 Apa hambatan atau kesulitan yang kamu hadapi selama pengumpulan data? Bagaimana kamu mengatasinya?
Hambatan yang Dihadapi Cara Mengatasinya Berhasil?
โ˜ Ya   โ˜ Belum
โ˜ Ya   โ˜ Belum
โ˜ Ya   โ˜ Belum
9 Apa yang kamu pelajari tentang dirimu sendiri saat menghadapi hambatan tersebut?
โœ… Bagian E โ€” Checklist Progres Harian
10 Beri tanda โœ“ pada setiap hari saat kamu telah menyelesaikan kegiatan pengumpulan data:
Hari 1
Selesai
Hari 2
Selesai
Hari 3
Selesai
Hari 4
Selesai
Hari 5
Selesai
Hari 6
Selesai
Hari 7
Selesai
11 Centang pernyataan berikut saat kamu siap lanjut ke Tahap 4:
Saya sudah mengumpulkan data yang cukup untuk menjawab pertanyaan penelitian saya.
Semua data sudah dicatat dengan rapi di logbook dan LK ini.
Saya sudah menyimpan bukti-bukti pengumpulan data (foto, catatan, rekaman).
Saya sudah memiliki gambaran awal tentang kesimpulan dari projek saya.
โœ… Persetujuan Penyelesaian Tahap 3

Dengan menandatangani lembar ini, saya menyatakan bahwa seluruh data di atas adalah hasil pengumpulan saya sendiri dan saya siap melanjutkan ke Tahap 4: Penyajian Hasil.

Tanda Tangan Siswa
Nama & Tanda Tangan
Paraf Guru Pendamping
Nama & Paraf
Tanggal Selesai
Tanggal / Bulan / Tahun